Contenido del curso
Presentación del curso.
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Introducción
Breve video presentación del curso
Consentimiento informado
Módulo 1. Entrevista, buenas prácticas y protocolos de entrevista
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Introducción y objetivos de aprendizaje
Lectura: Buenas Prácticas
Esquema Buenas Prácticas
Lectura: ¿Por qué son importantes los protocolos?
Esquema importancia de los protocolos
Lectura: ¿Qué no se debe hacer? Pelicula Caso Mc Martin
Ejercicio práctico “Ser el entrevistado”
Reflexión y video sobre el ejercicio práctico «Ser el entrevistado»
Video Clase «Entrevista investigativa, buenas prácticas y protocolos»
Lectura: ¿Qué tipo de preguntas ayudan a los niños a contar lo que vivieron?”
Esquema Tipos de Preguntas e intervenciones
Video clase La persona del profesional
Recomendaciones para el/la profesional
Actividad Evaluativa NA
Módulo 2. Desarrollo evolutivo (memoria, lenguaje) y Trauma. ¿Cómo influye en nuestras intervenciones durante la entrevista?
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Introducción y objetivos de aprendizaje.
Lectura: ¿Por qué es importante conocer los factores evolutivos que pueden afectar a la entrevista?
Video explicativo: tipos de memoria
Lectura: Procesos mnémicos en el relato del NNYA en contextos forenses
Lectura: Control de la Fuente
Control de la fuente: Implicancias prácticas en entrevistas forenses
Memoria y narrativa: un proceso en evolución
Implicancias prácticas del desarrollo mnémico en entrevistas forenses con NNyA
Lectura: Sugestionabilidad
Lectura: ¿Qué pasa con el uso de muñecos durante la entrevista?
Lectura: Atención y Memoria
Lectura: Atención, Memoria e Implicancias prácticas para la Entrevista Investigativa 
Lectura: Estimación Temporal y Numérica en el Relato Infantil
Estimación Temporal y Numérica en el Relato Infantil  e Implicancias prácticas en entrevista
Video explicativo: la importancia del desarollo del lenguaje
Lectura: Desarrollo evolutivo del lenguaje (2 a 10 años)
Desarrollo del lenguaje e Implicancias prácticas para la entrevista investigativa 
¿Cómo usamos el lenguaje? El componente pragmático y las implicancias prácticas
Lectura: Gramatica Narrativa
Lectura: Competencia lingüística narrativa
Lectura: Narrativas de guion vs. narrativas personales
Lectura: Narrativas personales de niños y niñas (desde los 3 a los 8 años)
Lectura: Vínculos entre competencia lingüística narrativa, procesamiento deductivo, teoría de la mente y creencias falsas
Desarrollos en Psicotraumatología
Lectura: El impacto del trauma en el desarrollo infantil: una mirada desde la psicotraumatología del desarrollo (desde el nacimiento hasta los 18 años)
Impacto del trauma e implicancias prácticas para la entrevista investigativa.
Módulo 3. Entrevista Investigativa Forense de NNYA: Protocolo y habilidades técnicas para obtener el relato.
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Introducción y objetivos de aprendizaje.
Video introductorio al protocolo NICHD
Lectura: Planificación de la entrevista investigativa en base a los datos disponibles en el expediente
Video Clase: Introducción, Rapport y Entrenamiento narrativo
Protocolo: Introddución
Protocolo. Construcción de rapport y entrenamiento narrativo
Lectura: La importancia de reconocer las señales no verbales del comportamiento emocional en NNYA.
Video Clase: Explicación y práctica de las Reglas básicas
Protocolo: Explicación y práctica de las reglas básicas
Video Clase: Construcción adicional del rapport y entrenamiento de memoria episódica
Protocolo: Construcción adicional del rapport y entrenamiento de memoria episódica
Video explicativo: intervenciones y tipos de preguntas
Video Clase: Fase sustantiva
Protocolo: Fase Sustantiva
Video Clase: información sobre la revelación y cierre de la entrevista
Protocolo: Información sobre la revelación y Cierre de la entrevista.
Módulo 4. Situaciones típicas, desafiantes y problemáticas en el trabajo con NNYA en entrevista investigativa.
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Video clase: Limitaciones en el uso de preguntas abiertas y específicas.
Lectura: Intervenciones y preguntas que no suelen funcionar.
Video clase: ¿Cómo brindar apoyo al niño para obtener su relato, sin perder la objetividad? y ¿Cómo trabajar la reticencia por parte del nnya?
Video clase: Herramientas técnicas para el trabajo con NNYA que han vivido situaciones de victimización crónicas.
Video clase: Herramientas técnicas para el trabajo con niños/as preescolares
Actividad evaluativa Final
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Actividad evaluativa.
Finalización del curso
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Devolución
Certificado
Consultas
De la declaración testimonial a la entrevista investigativa forense. Técnicas y abordaje de situaciones complejas (Nivel Avanzado). Profundización en protocolos internacionales y estrategias basadas en evidencia.
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